Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Экономика»
10– 11 классы
Рабочая программа по учебному предмету «Экономика» составлена в соответствии
с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 № 273 – ФЗ, Федерального государственного стандарта среднего общего
образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. №
413, с изменениями и дополнениями от: 29 декабря 2014 г., 31 декабря 2015 г., 29 июня
2017 г., 24 сентября, 11 декабря 2020 г.), примерной основной образовательной
программы среднего общего образования (одобрена решением Федерального учебнометодического объединения по общему образованию/протокол от 28.06.2016 № 2/16 – з),
на основе Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание» (2018 г.), а
также с учѐтом Примерной программы воспитания (2020 г.), Положения о рабочей
программе учебного предмета, утверждѐнного приказом директора МБОУ СОШ №6
№15/1-д от 01.09.2021 и локальных актов МБОУ СОШ №6.
Учебный предмет «Экономика» знакомит обучающихся с экономическими
понятиями, с комплексом знаний по экономике, минимально необходимых современному
человеку России. Учебный предмет «Экономика» является интегрированным, включает
достижения различных наук (обществознания, математики, истории, правоведения,
социологии), что позволяет обучающимся освоить ключевые компетенции, необходимые
для социализации в экономической сфере.
Экономическое образование помогает понимать исторические и современные
социально-экономические процессы и вносит вклад в формирование компетенций,
необходимых современному человеку для продолжения образования, а также в освоение
навыков для будущей работы в экономической сфере (при изучении предмета на
углубленном уровне).
Задачами реализации учебного предмета «Экономика» на базовом уровне среднего
общего образования являются:
- понимание сущности экономических институтов, их роли в социально-экономическом
развитии общества; понимание значения этических норм и нравственных ценностей в
экономической деятельности отдельных людей и общества; формирование уважительного
отношения к чужой собственности;
- формирование системы знаний об экономической сфере в жизни общества как
пространстве, в котором осуществляется экономическая деятельность индивидов, семей,
отдельных предприятий и государства;
- формирование экономического мышления: умения принимать рациональные решения в
условиях относительной ограниченности доступных ресурсов, оценивать и принимать
ответственность за их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в
целом;
- овладение навыками поиска актуальной экономической информации в различных
источниках, включая Интернет; умение различать факты, аргументы и оценочные
суждения; анализировать, преобразовывать и использовать экономическую информацию
для решения практических задач в учебной деятельности и реальной жизни;
- формирование навыков проектной деятельности: умения разрабатывать и реализовывать
проекты экономической и междисциплинарной направленности на основе базовых
экономических знаний и ценностных ориентиров;
- умение применять полученные знания и сформированные навыки для эффективного
исполнения основных социально-экономических ролей (потребителя, производителя,
покупателя, продавца, заемщика, акционера, наемного работника, работодателя,
налогоплательщика);
- способность к личностному самоопределению и самореализации в экономической
деятельности, в том числе в области предпринимательства; знание особенностей
современного рынка труда, владение этикой трудовых отношений;
- понимание места и роли России в современной мировой экономике; умение
ориентироваться в текущих экономических событиях в России и мире.
Учебный предмет «Экономика» изучается на уровне среднего общего образования
на базовом уровне. На изучение учебного предмета «Экономика» на уровне среднего
общего образования, согласно учебного плана МБОУ СОШ №6, выделяется 68 часов, 34
часа в десятом и 34 часа в одиннадцатом классах. Срок реализации программы – 2
учебных года.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
