РП Профильный труд (сельскохозяйтсвенный труд) 5-9 классы

Управление образования администрации Горноуральского городского округа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 6

Приложение 1. 14.
Адаптированной основной общеобразовательной программы
образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),
МБОУ СОШ №6 (вариант №1),
утвержденной приказом №249-д от 02 июня 2017 года

Рабочая программа по профильному труду (сельскохозяйственный труд),
Предметная область: Технология
5-9 классы

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА по классам
Урок сельскохозяйственного труда в школе является одним из основных, так как трудовое обучение – это не только эффективное
средство коррекции недостатков развития умственной деятельности обучающихся, воспитанников, но и одно из ведущих средств
учебновоспитательной работы, направленное на решение задачи их социальной реабилитации и адаптации. Каждый урок
содержит оптимальный объем сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы в подсобных хозяйствах. Среди
уроков сельскохозяйственного труда нельзя выделить, как это обычно происходит, в других предметах, уроки изучения нового
материала, уроки повторения (закрепления), контрольные уроки. На любом уроке имеют место все эти элементы. Причин тому
несколько. Так, при выращивании одного растения повторение одинаковых работ с ним невозможно. Необходимость на каждом
уроке закрепления полученных знаний вызвана тем, что освоение технологии выращивания новых видов растений в последующем
классе идет как развитие одних и тех же умений – обрабатывать почву, готовить семена, высеивать их, проводить уход, убирать
урожай. Освоение новых элементов этих умений происходит на базе ранее усвоенных, следовательно, происходит их постоянное
закрепление. Вывод будет один: уроки сельскохозяйственного труда являются уроками комбинированного типа – у учащихся
формируются и знания, и умения, и навыки, идет работа над новым материалом, над закреплением изученного, контроль за
освоением учебного материала. Для успешного обучения, кроме традиционных уроков, включаются такие формы работы, как
наблюдение, экскурсия, лабораторная работа, используется наглядный материал. Для проверки умений и навыков проводится
самостоятельная работа.
В программу 5 класса входят: работы по уборке урожая овощей и заготовке кормов для кроликов. На занятиях по
растениеводству учащиеся знакомятся с биологическими и морфологическими особенностями картофеля и гороха, агротехникой
их возделывания. По животноводству овладевают приемами ухода за кроликами.
Программа 6 класса включает: осенние сельскохозяйственные работы, это обработка почвы, уборка картофеля, уход за
ягодными кустарниками, посадка чеснока. На занятиях по растениеводству учащиеся знакомятся с основами овощеводства и
полеводства, с биологическими особенностями и технологией выращивания столовых корнеплодов, репчатого лука, лука-севка.
Также ребята узнают о свойствах и условиях хранения органических удобрений, способах получения компоста. Присутствуют
темы по уходу за курами, утками, гусями, индейками, козами овцами.

Программа 7 классасостоит : из тем, раскрывающих особенности уборки корнеплодов, выращивания капусты и лука, обработки
ягодных кустарников. Есть темы, содержащие элементарные теоретические сведения об овощеводстве на защищѐнном грунте, о
плодоводстве и семеноводстве. Приводятся данные по агрохимии – свойства и применение основных минеральных удобрений. На
занятиях по животноводству учащиеся знакомятся с правилами содержания свиней.
В 8 классе программапродолжает: знакомить учащихся с основами семеноводства и садоводства. Ребята узнают об овощеводстве
на открытом грунте. Тема «Животноводство» знакомит их с крупным рогатым скотом. Они осваивают приѐмы работы на
молочно-товарной ферме, это уборка помещений, кормление и доение коров, уход за телятами.
Программа 9 класса направлена: на закрепление полученных ранее знаний и навыков, является обобщающей. Школьники
повторяют материал, изученный на предыдущих этапах трудового обучения, получают некоторые дополнительные сведения.
Учащимся предлагается восполнить пробелы по вопросам овощеводства, садоводства и животноводства. Школьники
совершенствуют практические умения и навыки по работе со средствами механизации в сельскохозяйственном производстве. В
этот период автоматизируются ранее приобретѐнные умения, формируются рабочие навыки на основе обобщения имеющихся
сведений об основных приѐмах работы в сельскохозяйственном производстве, устройстве и назначении различных инструментов,
способов посадки и выращивания садово-огородных растений, правилах содержания и ухода за сельскохозяйственными
животными.
Таким образом, урок по сельскохозяйственному труду способствует профориентации и социальной адаптации учащихся, не
только развивает их умственный и сенсомоторный потенциал, но и положительно влияет на личностные свойства.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета. В результате обучения обучающиеся овладеют:
• навыками использования распространенных ручных инструментов и приборов,
• уважительным отношением к труду и результатам труда,
• развитием основных мыслительных операций,
• развитием наглядно-образного и словесно-логического мышления,
• коррекцией нарушений эмоционально-личностной сферы,
• обогащением словарного запаса.
Личностные, предметные результаты освоения учебного предмета.
Личностные:
• Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.
• Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.
• Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, умений не создавать конфликтов и
находить выходы из спорных ситуаций.
• Формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни.
Регулятивные:
• Учиться работать по предложенному учителем плану.
• Учиться отличать правильно выполненное задание от неверного.
• Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.
Познавательные учебные действия:
• Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.
• Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную
на уроке.
• Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.
• Наблюдать под руководством взрослого за предметами и явлениями окружающей действительности.

Коммуникативные учебные действия:
• Уметь оформить свою мысль в устной и письменной форме (на уровне одного предложения или небольшого текста).
• Уметь слушать и понимать высказывания собеседников.
• Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и на уроках и следовать им.
• Учиться согласовано работать в группе.
• Уметь выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя).
Предметные результаты:
• Получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества, о
мире профессий.
• Приобретение навыков самообслуживания, освоение правил техники безопасности.
• Использование приобретѐнных знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественноконструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач.
Требования к уровню подготовки.
К числу планируемых результатов освоения рабочей программы по профессионально-трудовому обучению отнесены
личностные результаты и предметные результаты.
Личностными результатами изучения курса являются:
- принятие и освоение социальной роли обучающегося;
- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представления о нравственных нормах;
- развитие мотивации к изучению предмета;
- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать
конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
Предметными результатами изучения курса являются:
- действие моделирования и планирования, которые являются непосредственным предметом усвоения в ходе выполнения
различных заданий по курсу;
- умение осуществлять анализ, действовать во внутреннем умственном плане;

- развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения на основе
развития способности учащегося к моделированию и отображению объекта и процесса его преобразования в форме моделей
(рисунков, планов, схем, чертежей);
- освоение правил здорового и безопасного образа жизни, умений планировать, регулировать, контролировать и оценивать свои
действия;
- усвоение главных понятий курса профессионально-трудового обучения;
- формирование позитивного отношения к труду;
- овладение учебными действиями и умение использовать приобретенные знания для решения познавательных, практических и
коммуникативных задач.
Должны владеть компетенциями: ценностно-смысловой; деятельностной; социально-трудовой; познавательно-смысловой;
информационно-коммуникативной; межкультурной; учебно-познавательной.
Требования к уровню предметных результатов
5 класс.Содержание основного минимума знаний, умений, навыков.
Обучающиеся получит возможность познакомиться (знать) :
- значение сельскохозяйственного труда в жизни человека;
- породы кроликов;
- виды сельскохозяйственных культур (горох, картофель), знать их особенности строения и агротехнические условия
выращивания в местных условиях;
- правила уборки урожая;
- ранневесенний уход за садом;
Обучающиеся получат возможность научиться:
- отличать сельскохозяйственную продукцию;
- классифицировать цветочные культуры;
- ухаживать за кроликами;
- выращивать горох, картофель в местных условиях;
- убирать урожай сельскохозяйственных культур.

6 класс. Обучающиеся получит возможность познакомиться (знать):
- сроки уборки картофеля;
- определение почвы и пахотного слоя;
- виды местных ягодных кустарников и правила ухода за ними;
- виды овощных и полевых культур;
- биологические особенности и технологию выращивания столовых корнеплодов, лука, чеснока;
- свойства и условия хранения органических удобрений;
- виды и содержания домашней птицы;
- местные породы овец и коз;
-ручной инвентарь.
Обучающиеся получат возможность научиться:
- убирать картофель, столовые корнеплоды и учитывать урожай;
- закладывать картофель и корнеплоды на хранение,
- сортировать картофель, выращивать комнатные растения,
- определять вид органических удобрений и вносить их в почву,
- вскапывать почву лопатой,
- выращивать чеснок,
- закладывать компост,
- вести элементарный уход за домашней птицей, овцами и козами.
7 класс. Обучающиеся получит возможность познакомиться (знать):
- сроки и способы уборки лука, столовых корнеплодов,
- признаки созревания семенных зонтиков моркови и соплодий свѐклы,
- состав земляной смеси для парников и теплиц,
- продукцию свиноводства и еѐ значение,
- устройство свинарника; особенности кормления и ухода за свиньями,
- правила ухода за основными ягодными кустарниками и плодовыми деревьями,

- виды минеральных удобрений,
- значение и виды зеленных овощей,
- сроки, способы посадки капусты и уход за ней,
- выращивание корнеплодов для получения семян.
Обучающиеся получат возможность научиться:
- убирать и сортировать лук и столовые корнеплоды,
- убирать семена моркови и свѐклы,
- подготавливать теплицу и парник к зиме,
- ухаживать за основными ягодными кустарниками и плодовыми деревьями,
- выращивать капусту и ухаживать за ней,
- выращивать зеленные овощи и редис,
- набивать парник биотопливом,
- подготавливать гряды для посадки.
8 класс. Обучающиеся получит возможность познакомиться (знать):
- уметь работать садовыми ножницами;
- ухаживать и сажать ягодные кустарники;
- вскапывать приствольный круг;
- сеять капусту и ухаживать за ней;
- пикировать сеянцы томатов, ухаживать за рассадой;
- выращивать томаты;
- определять основные стати коровы;
- распознавать и подготавливать корма, кормить животных.
Обучающиеся получат возможность научиться:
- значение растений в природе и жизни человека;
- основные правила и инструкции по безопасности труда;
- ягодные кустарники, вредителей и болезни;

- строение плодового дерева, разновидности плодовых деревьев, способы размножения;
- знать правила ухода за плодовыми деревьями;
- назначение парника и теплицы в овощеводстве;
- породы коров, способы их содержания, болезни коров, корма для коров;
- знать и соблюдать правила личной гигиены.
9 класс. Обучающиеся получит возможность познакомиться (знать):
- устройство доильного аппарата,
- подготовка коровы к доению,
- правила ТБ при работе с сельскохозяйственным инвентарем,
- знать время и правила уборки овощей,
- правила хранения семенников и извлечение семян,
- личная гигиена доярки (дояра),
- тепличный грунт; состав земляной смеси для теплиц,
- формирование крон молодого плодового дерева,
- внешние и внутренние ростовые почки; обрезка на почку,
- подготовка рассады огурцов к высадке,
- подкормки растений.
Обучающиеся получат возможность научиться:
- Разбирать и собирать доильный аппарат.
- Пасти телят.
- Стирать полотенца, халаты и косынки после работы в коровнике.
- Правильно обращаться при работе с сельскохозяйственным инвентарем.
- Извлекать семена из плодов овощей. Промывать, просушивать семена.
- Подготавливать почву в теплице для выращивания огурцов.
- Размечать места для высадки рассады, поделка лунок, обрабатывать их, поливать.
- Подвязывать стебли растений с помощью шпагата.

- Удалять боковые побеги.
- Обрезать и укорачивать ветки плодовых деревьев.
- Промывать доильный аппарат и молокопровод после окончания дойки.
- Пасти коров.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Минимальный уровень:
-знание правил организации рабочего места и умение самостоятельно его организовать в зависимости от характера выполняемой
работы, (рационально располагать инструменты, материалы и приспособления на рабочем столе, сохранять порядок на рабочем
месте);
-знание видов трудовых работ;
-знание названий некоторых терминов и орудий труда, используемых на уроках сельскохозяйственного труда;
-знание и соблюдение правил их хранения, санитарно-гигиенических требований при работе с ними;
-знание названий инструментов, необходимых на уроках сельскохозяйственного труда, их устройства, правил техники безопасной
работы с колющими и режущими инструментами;
-знание приемов работы (разметки грядок, глубина посадки), используемые на уроках сельскохозяйственного труда;
-анализ объѐма работы при выполнении сельскохозяйственных работ;
-составление плана работы при посадке сельскохозяйственных культур;
-владение некоторыми приемами при работе ручным инвентарем;
-использование в работе подручный ручной инвентарь (лейка, ведро, секатор, мерная лента);
-выполнение несложных работ на пришкольном участке.
Достаточный уровень:
-знание правил рациональной организации труда, включающих упорядоченность действий и самодисциплину;
-знание о почве и ее особенностях;
-нахождение необходимой информации в материалах учебника, рабочей тетради;

-знание и использование правил безопасной работы с режущими и колющими инструментами, соблюдение санитарногигиенических требований при выполнении трудовых работ;
-осознанный подбор ручного инвентаря по их физическим силам;
-использование в работе с разнообразной наглядности: составление плана работы при выполнении сельскохозяйственных работ;
-осуществление текущего самоконтроля выполняемых практических действий и корректировка хода практической работы;
-оценка своего труда;
-установление причинно-следственных связей между выполняемыми действиями и их результатами;
-выполнение общественных поручений по уборке сельскохозяйственного инвентаря после работы.
Для успешного обучения, кроме традиционных уроков, в программу включены такие формы занятий, как наблюдение, беседа,
рассказ, экскурсии, лабораторные и практические работы, уроки с использованием ИКТ и другим наглядным материалом. Для
закрепления знаний к каждому разделу прилагается практическая работа, для этого есть пришкольный участок, где выращиваются
овощи, плодово-ягодные культуры, имеется подсобное хозяйство, где ребята практикуются по уходу за животными, подготовке
кормов и кормлению животных. Для проверки умений и навыков в конце каждой четверти рекомендуется самостоятельная работа
в виде тестов или контрольных работ. При составлении программы были учтены принципы последовательности и
преемственности обучения, а также сезонность практических работ.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС
Всего 204 часа; в неделю 6 час.
№п/п

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Наименование разделов и тем

Вводное занятие
Значение сельхоз труда в жизни людей
Виды работ в коллективных и фермерских хозяйствах.
Продукция в коллективных и фермерских хозяйствах.
Оплата труда в коллективных и фермерских хозяйствах
Использование сельхозпродукции
Подсобное сельское хозяйства
Виды производимой в нѐм продукции, еѐ использование.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по технике безопасности.
Участие в сборе урожая овощей и картофеля.
Цель заготовки овощей.
Цель заготовки картофеля
Сортировка выкопанных корнеплодов свеклы
Сортировка выкопанных корнеплодов моркови.
Значение своевременной уборки картофеля
Значение своевременной уборки картофеля

Количество
академических
часов, отводимых
на
освоение
каждого раздела и
темы

9ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15 ч
1
1
1
1
1
1

Электронные
(цифровые)
образовательные ресурсы, являющиеся
учебно-методическими материалами
(мультимедийные
программы,
электронные учебники и задачники,
электронные библиотеки, виртуальные
лаборатории,
игровые
программы,
коллекции цифровых образовательных
ресурсов)
•
www.zanimatika.ru
•
schoolcollection.edu.ru
•
www.viki.rdf.ru
•
raduga.rkc-74.ru
•
diva.rus-all.com
•
ten2x5.narod.ru/bibl
io.htm
•
http://ru.wikipedia.o
rg
•
http://iplants.ru/
http://www.zooclub.ru
Мирский С.Л.,Журавлѐв Б.А.,
Иноземцева Л.С. Программы

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41

Правила уборки овощей
Правила уборки картофеля
Правила безопасности при работе сельхозинвентарѐм
Сортировка выкопанных корнеплодов свеклы
Сортировка выкопанных корнеплодов моркови
Укладка в штабель для обрезки ботвы
Сортировка выкопанных клубней картофеля
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Участие в сборе урожая овощей и картофеля.»
Уборка послеурожайных остатков
Цель уборки ботвы картофеля
Цель уборки ботвы помидоров.
Цель уборки остатков кочерыг капусты и других после урожайных остатков с
поля.
Грабли: назначение, устройство
Рабочая поза, техника безопасности
Сбор ботвы картофеля граблями
Сбор ботвы помидор граблями
Вынос ботвы на край поля
Выдѐргивание кочерыг капусты из земли.
Складывание кочерыг капусты на краю поля
Повторение изученного материала
Проверочная работа по теме «Уборка послеурожайных остатков»
Сбор клубней и их просушка
Заготовка веточного корма для кроликов
Виды деревьев и кустарников, ветки, которые могут служить кормом для
кроликов.
Выбор места для заготовки веток
Обломка веток

1
1
1
1
1
1
1
1
1
13 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

специальных (корреционных)
образовательных учреждений 8
вида: 5 – 9 кл. / Под.ред. В.В.
Воронковой. – М.: Гуманитар.
Изд. Центр ВЛАДОС, 2011. –
Сб.2.
Е.А.Ковалѐва. Сельскохозяйственный
труд. Учебник для 5 класса
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений 8 вида. –
М.: Просвещение, 2007
В.Ф.Пивоваров. Овощи России.
– М: АО»Российские семена»,
2004 г.
Алан Титчмарш. Овощи. – СантПетербург «Петролиф», 2012

42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67

Связывание веток в пучки и веники.
Укладка веток в хранилище
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Заготовка веточного корма для кроликов
Повторение изученного материала
Контрольное тестирование за 1 четверть
Сортировка мелкого картофеля.
Занимательный урок по предмету.
Кролики
Вводное занятие
Кролики – домашние животные.
Разведение кроликов в домашних условиях.
Разведение кроликов в школьных условиях.
Продукция кролиководства и еѐ значение.
Породы кроликов, разводимых в местных условиях.
Повторение изученного материала.
Тестирование по теме «Кролики»
Содержание кроликов зимой.
Устройство крольчатника в домашних условиях.
Устройство крольчатника в школьных условиях.
Клетки для кроликов: устройство, расположение в крольчатнике.
Клетки для самцов, самок, молодняка.
Подсобное помещение для хранения корма.
Подготовка корма к потреблению.
Проверка остекления окон, уплотнения дверей, мелкий ремонт помещения.
Заготовка лозы и веток на метлы для ухода за кроликами.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Содержание кроликов зимой.»

1
1
1
1
1
1
1
1
8ч
1
1
1
1
1
1
1
1
10 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90

Ручной инвентарь для ухода за кроликами.
Ручной инвентарь для ухода за кроликами: виды (скребки, мотыжки на
коротких ручках, совки, лопаты, метлы и веники), назначение, приѐмы работы.
Ведро или тачка для выноса навоза
Изготовление мѐтел и веников из веток и лозы для ухода за кроликами.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Ручной инвентарь для ухода за кроликами»
Уход за кроликами.
Особенности ухода за кроликами во время зимнего содержания.
Необходимость поддержания чистоты в крольчатнике и клетках.
Недопустимость сквозняков в крольчатнике.
Уход за взрослыми кроликами.
Уход за молодняком разного возраста.
Правила поведения школьников в крольчатнике.
Удаление навоза с поддонов.
Чистка клеток от остатков корма.
Чистка кормушек и поилок, смена воды.
Уборка всего помещения.
Удаление навоза и остатков корма из крольчатника.
Практическое повторение.
Простейший ремонт ручного инвентаря.
Чистка клеток и кормушек.
Чистка поилок.
Чистка поддонов.
Чистка крольчатника.
Повторение изученного материала.
Контрольная за четверть

5ч
1
1
1
1
1
11 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9ч
1
1
1
1
1
1
1

91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116

Уход за животными.
Уход за животными.
Корма для кроликов.
Кормление домашних животных.
Вводное занятие
Уход за животными
Корма для кроликов. Виды. Зерно.
Корма для кроликов. Виды. Морковь
Корма для кроликов. Виды. Кормовая свекла.
Корма для кроликов. Виды. Картофель
Корма для кроликов. Виды. Кабачки и тыквы
Качество корма
Подготовка корма
Повышение питательности в процессе подготовки к скармливанию
Хранение корма
Определение качества по внешнему виду
Сравнение кормов по питательности
Повторение пройденного материала.
Уход за животными
Кормление животных
Контрольное тестирование по теме «Корма для кроликов»
Кормление кроликов.
Количество каждого вида корма, необходимого кроликам разных возрастов
для нормального развития.
Кратность кормления кроликов.
Режим кормления кроликов и его соблюдение.
Составление графика кормление кроликов.
Указание количества каждого вида корма для взрослых кроликов и молодняка.
Взвешивание и отмеривание суточной нормы каждого вида корма

1
1
18 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14 ч
1
1
1
1
1
1

117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140

Утренняя раздача кормов, не требующих специальной подготовки
Подготовка корнеплодов к скармливанию во время дневной раздачи
(измельчение и смешивание с зерновым кормом).
Раздача корма на ночь.
Смена воды при каждом кормлении
Повторение пройденного материала
Уход за животными
Кормление животных
Тестирование по теме(Кормление кроликов)
Подготовка семян гороха к посеву
Всхожесть семян
Проверка семян на всхожесть как необходимая подготовка к посеву
Оборудование для проверки всхожести семян
Условия необходимые для всхожести семян
Отсчѐт 100 штук семян гороха
Подготовка влажной камеры (чашки Петри)
Размещение семян в камере
Поддержание оптимальной влажности в камере и наблюдение за прорастанием
семян гороха
Проверочная работа
Уход за животными
Кормление животных
Зимний и ранневесенний уход за плодовыми деревьями
Вред ,который наносят грызуны плодовым деревьям
Меры в конце зимы и начале весны против грызунов плодовых деревьев
Оттаптывание снега вокруг стволов плодовых деревьев
Повторение изученного материала
Проверочная работа по теме(зимний и ранневесенний уход за плодовыми

1
1
1
1
1
1
1
1
11 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15 ч
1
1
1
1
1

141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164

деревьями)
Уход за животными
Кормление домашних животных
Переборка семенного картофеля
Переборка семенного картофеля
Повторение за четверть
Контрольная работа за четверть
Уход за животными
Кормление домашних животных
Правила поведения школьников в подсобном хозяйстве
Занимательный урок по предмету
Картофель
Вводное занятие
Строение растения картофеля
Строение клубня картофеля
Состав клубня картофеля
Условия для получения хорошего урожая картофеля.
Определение верхушки клубня.
Определение основания клубня.
Определение крахмала в клубне картофеля.
Подготовка клубней картофеля к посадке.
Требование к клубням, предназначенным для посадки.
Признаки здоровых клубней.
Признаки больных клубней.
Признаки и размеры семенных клубней.
Отбор семенного картофеля.
Раскладка семенных клубней для проращивания.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8ч
1
1
1
1
1
1
1
1
7ч
1
1
1
1
1
1

165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187

Выбраковка больных клубней.
Выращивание гороха.
Строение растения – горох.
Условия для получения хорошего урожая гороха.
Подготовка почвы под посев гороха.
Сроки посева гороха.
Уход за растениями гороха.
Разметка рядков для посева гороха с помощью верѐвки и колышков.
Разметка рядков для посева гороха с помощью верѐвки и колышков
Углубление рядков по разметке.
Раскладка семян гороха и их заделка.
Рыхление почвы при появлении всходов.
Расстановка опор.
Сбор зелѐного горошка.
Посадка картофеля и уход за ним.
Условия для выращивания доброкачественных клубней.
Условия для выращивания доброкачественных клубней
Сроки посадки картофеля.
Способы посадки картофеля (ширина междурядий, расстояние в рядках).
Уход за посадками.
Борьба с колорадским жуком.
Разметка рядков по верѐвке, выкопка лунок лопатой, раскладка клубней и их
заделка.
Разметка рядков по верѐвке, выкопка лунок лопатой, раскладка клубней и их
заделка
Рыхление почвы после всходов картофеля.
Окучивание картофеля.

1
12 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
28 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204

Окучивание картофеля
Уход за домашними животными.
Уход за домашними животными
Кормление животных.
Кормление животных
Заготовка зелѐной травы для животных.
Уход за посадками гороха.
Уход за посадками гороха
Уход за посадками картофеля.
Уход за посадками картофеля
Контрольное тестирование
Уход за животными
Повторение изученного материала за год.
Промежуточная аттестация в форме тестирования.
Разметка лунок для посадки картофеля
Разметка лунок для посадки картофеля
Заготовка зелѐной травы для кроликов

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС
Всего 204 часов; в неделю 6 час.
№п/п Наименование разделов и тем

2
3
4
5
6
7
8

9
10
11
12
13
14

Количество академических часов,
отводимых на освоение каждого раздела
и темы

Вводное занятие. Задачи обучения в предстоящем
году. Охрана труда. Спецодежда.
Уборка картофеля.
Сроки уборки картофеля.

1ч

Выкопка клубней картофеля.
Правила копки клубней без повреждений.
Сбор клубней и их просушка.
Закладка клубней на хранение.
Повторение по теме.
Самостоятельная работа по теме «Уборка
картофеля».
Почва и еѐ обработка.
Общее представление о почве и пахотном слое.
Выбор лопаты.
Значение почвы для выращивания растений.
Осмотр участка и определение направления
борозды.
Удобрение почвы.
Прокладывание первой борозды.

1
1
1
1
1
1

7ч
1

13ч
1
1
1
1
1

Электронные
(цифровые)
образовательныересурсы, являющиесяучебнометодическимиматериалами
(мультимедийныепрограммы,
электронныеучебникиизадачники,
электронныебиблиотеки,
виртуальныелаборатории, игровыепрограммы,
коллекциицифровыхобразовательныхресурсов)
1.Технология. Сельскохозяйственный
труд.5 - 9 класс: учеб. для спец.
(коррекц.) образоват. учреждений VIII
вида/ Е.А. Ковалѐва. – 3-е изд. – М.:
Просвещение, 2012г.
2.Мирский С.Л.,Журавлѐв Б.А.,
Иноземцева Л.С. Программы
специальных (корреционных)
образовательных учреждений 8 вида: 5
– 9 кл. / Под.ред. В.В. Воронковой. –
М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС,
2011. – Сб.2.
3. В.Ф.Пивоваров. Овощи России. – М:
АО»Российские семена», 2004
4. Алан Титчмарш. Фруктовый сад. –
Сант-Петербург «Петролиф», 2012
5.Алан Титчмарш. Умная теплица. –

15
16
17
18
19
20
21

22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

Обработка почвы с помощью лопаты.
Обработка почвы с помощью лопаты.
Соблюдение глубины вскапывания и слитности
борозд.
Правила вскапывания почвы лопатой.
Требования к качеству вскапывания.
Повторение.
Контрольное тестирование по теме «Почва и еѐ
обработка»
Осенний уход за ягодными кустарниками.
Ягодные кустарники, распространѐнные в местных
условиях.
Смородина.
Вскапывание почвы вокруг ягодных кустарников
лопатой.
Необходимость обработки почвы при уходе за
ягодными кустарниками.
Правила вскапывания почвы вокруг ягодных
кустарников, глубина вскапывания.
Правила вскапывания почвы лопатой.
Малина.
Вскапывание почвы
Крыжовник.
Вскапывание почвы вокруг кустарников.
Повторение по теме.
Самостоятельная работа по теме «Осенний уход за
ягодными кустарниками»
Практическое повторение.
Уборка овощей и картофеля.

1
1
1
1
1
1
1
12ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Сант-Петербург «Петролиф», 2012
6.Алан Титчмарш. Зелень. – СантПетербург «Петролиф», 2012
7. Алан Титчмарш. Овощи. – СантПетербург «Петролиф», 2012
8.Алан Титчмарш. Садовые вредители.
– Сант-Петербург «Петролиф», 2012
9.Алан Титчмарш. Быстрый урожай. –
Сант-Петербург «Петролиф», 2012
10. Алан Титчмарш. Декоративные
растения. – Сант-Петербург
«Петролиф», 2012
11.О.Ганичкина., А. Ганичкин. Цветы
на вашем участке. – М.: Эксмо, 2011
Интернет-ресурсы
•
www.zanimatika.ru
•
school-collection.edu.ru
•
www.viki.rdf.ru
•
raduga.rkc-74.ru
•
diva.rus-all.com
•
ten2x5.narod.ru/biblio.htm
•
•

3ч
1

•

http://ru.wikipedia.org
http://iplants.ru/
http://www.zooclub.ru

35
36

37
38
39
40
41
42
43
44
45

46
47
48
49
50
51
52
53

Обработка почвы с помощью ручного инвентаря.
1
Самостоятельная работа по теме «Обработка почвы 1
с помощью лопаты»
Домашняя птица.
9ч
Виды домашней птицы: куры, гуси, утки, индейки. 1
Виды домашней птицы: куры, гуси, утки, индейки. 1
Птица, преимущественно разводимая в местных
1
условиях.
Птица, преимущественно разводимая в местных
1
условиях.
Содержание птицы в коллективных, фермерских и
1
индивидуальных хозяйствах.
Содержание птицы в коллективных, фермерских и
1
индивидуальных хозяйствах.
Экскурсия в фермерское хозяйство.
1
Повторение по теме.
1
Контрольное тестирование по теме «Домашняя
1
птица»
Содержание домашней птицы.
9ч
Помещение для содержания домашней птицы в
1
хозяйстве.
Выпуск птицы на выгульный двор.
1
Оборудование птичника в зависимости от вида
1
птицы.
Смена воды в поилках.
1
Уход за птичником.
1
Содержание птицы с вольным и ограниченным
1
выгулом.
Чистка птичника и выгульного двора.
1
Безвыгульное содержание птицы.
1

55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

71
72
73
74
75

Проверочная работа по теме «Содержание
домашней птицы»
Органические удобрения.
Общее представление об удобрениях.
Виды органических удобрений.
Навоз.
Виды навоза.
Повторение по теме
Навозная жижа.
Повторение по теме
Торф.
Повторение по теме
Компост.
Повторение по теме
Птичий помѐт.
Повторение по теме
Значение органических удобрений для удобрения
почвы и получения высоких урожаев растений.
Упражнение .Определение видов навоза.
Упражнение. Определение видов навоза.
Проверочная работа.
Повторение.
Уборка на ферме. Теория.
Заготовка навоза и компоста.
Заготовка компоста.
Самостоятельная работа.
Овцы и козы.
Вводное занятие
Овцы и козы в крестьянском хозяйстве.

1
16ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3ч
1
1
1
9ч
1
1

76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90

91
92
93
94
95
96

Поведение овец и коз.
1
Местные породы овец и коз.
1
Продолжение.
1
Козы, разводимые для получения молока и козы,
1
разводимые для получения пуха.
Разницамеждуними.
1
Упражнение. Определениепродуктивностикоз.
1
Проверочная работа по теме «Овцы и козы»
1
Содержание овец и коз зимой.
8ч
Скотный двор в крестьянском хозяйстве.
1
Обязательное наличие выгульного двора.
1
Содержание овец и коз на соломенных подстилках. 1
Очистка кормушек от остатков корма.
1
Удаление соломистого навоза со скотного двора
1
после перевода овец и коз на летнее содержание.
Очистка кормушек от остатков корма.
1
Повторение по теме.
1
Самостоятельная работа по теме «Содержание овец 1
и коз зимой».
Корм для овец и коз.
6ч
Сено из степных трав и разнотравья как наиболее
1
предпочтительный корм для овец и коз.
Продолжение темы.
1
Зерновые корма для овец и коз.
1
Сочные корма для овец и коз.
1
Нормы кормления взрослых овец и коз, ягнят и
1
козлят.
Контрольное тестирование по теме «Корм для овец 1
и коз.»

97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112

113
114
115
116
117
118
119
120

Овощные культуры.
Овощные культуры.
Общее представление об овощах и овощных
культурах.
Группы и характеристика овощных культур.
Столовые корнеплоды.
Упражнение. Классификация овощных культур.
Капустные овощи.
Упражнение. Классификация овощных культур.
Луковичные овощные культуры.
Упражнение. Классификация овощных культур.
Плодовыеовощи.
Упражнение. Классификация овощных культур
Зеленные овощи.
Упражнение. Классификация овощных культур
Повторениепотеме
Распознавание овощей.
Контрольное тестирование по теме «Овощные
культуры»
Основные полевые культуры.
Культуры, относящиеся к полевым.
Определение полевых культур.
Зерновые культуры. Пшеница.
Зерновые культуры. Рожь, ячмень, овѐс.
Определение полевых культур по продуктивным
частям и внешнему виду.
Кормовые бахчевые.
Кормовые травы.
Продукция из полевых культур, еѐ значение.

16ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11ч
1
1
1
1
1
1
1
1

121

122
123

124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136

137
138
139

Подробное ознакомление с основными полевыми
культурами, распространѐнными в местных
условиях.
Повторение по теме
Проверочная работа по теме «Основные полевые
культуры»
Столовые корнеплоды
Морковь и свекла- столовые корнеплоды.
Морковь и свекла- двулетние растения.
Повторение.
Строение растений моркови и свеклы первого и
второго года жизни.
Строение растений моркови и свеклы первого и
второго года жизни.
Строениеихкорнеплодов.
Повторение.
Стандартные размеры корнеплодов моркови и
свеклы.
Определение стандартных столовых корнеплодов.
Самостоятельная работа за четверть
Практическое повторение.
Уборка на ферме.
Уборка на ферме.
Выращивание семян лука и столовых
корнеплодов
Выбор луковиц и корнеплодов моркови и свеклы
для высадки на семенном участке.
Отбор корнеплодов моркови и свеклы для посадки
Выбор места для семенного участка.

1
1
13ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12ч
1
1
1

140
141
142
143
144
145
146
147
148

149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160

Подготовка горшков больших размеров, насыпка в
них почв, смешанной с перегноем.
Подращивание корнеплодов моркови и свеклы в
теплице или в комнатных условиях
Посадка в горшки корнеплодов и установка их на
светлое и тѐплое место.
Подготовка почвы.
Вскапывание почвы на семенном участке,
удобрение перегноем.
Уход за высадками корнеплодов и лука.
Посадка лука на семена. Полив и рыхление
Повторение по теме
Самостоятельная работа по теме «Выращивание
семян лука и столовых корнеплодов»
Выращивание столовых корнеплодов.
Подготовка почвы под столовые корнеплоды.
Подготовка почвы с помощью ручных орудий
труда.
Сроки и способы посева.
Разметка борозд.
Углубление борозд по разметочным линиям.
Уход за растениями.
Раскладка семян моркови и свеклы в посевные
рядки. Заделка семян
Уход за растениями. Прополка
Прополка в рядках после всходов
Уход за растениями. Прореживание.
Рыхление междурядий.
Уход за растениями. Рыхление междурядий.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
15ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

161
162
163

Прореживание растений
Повторение
Контрольное тестирование по теме «Выращивание
столовых корнеплодов»
Практическое повторение.

164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184

Посадка картофеля
Посадка картофеля
Посев гороха
Посев гороха
Вскапывание почвы вокруг ягодных кустарников.
Вскапывание почвы вокруг ягодных кустарников.
Разметка рядков под посевы столовой свѐклы
Разметка рядков под посевы столовой моркови
Контрольное тестирование за год
Посев свѐклы
Посев моркови
Посев моркови
Высадка капусты в открытый грунт и уход за ней.
Сроки высадки рассады в открытый грунт
Внесение навоза в почву перед вспашкой под капусту
Способы посадки рассада ранних и поздних сортов
Выравнивание поверхности почвы после вспашки
Требования капусты к плодородию почвы и ее
обработке
Разметка маркером мест посадки рассады в продольном
и поперечном направлении
Вредители и болезни капусты и меры борьбы с ними
Выкопка лунок на пересечении маркерных линий
Внесение в лунки перегноя, смешанного с
минеральными удобрениями

1
1
1
12ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1

185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202

203

Полив лунок
Вынос рассады из парника, посадка ее в почву в лунки
и полив
Полив, подкормка рассады, рыхление почвы
Повторение пройденного материала
Контрольная работа по теме «Высадка капусты в
открытый грунт у уход за ней.»
Выращивание редиса для получения семян
Получение семян редиса в год посева

Внсение перегноя в гряду, перемешивание и
выравнивание поверхности почвы.
Разметка мест посадки семян маркером с
увеличенным расстоянием между зубьями
Выращивание редиса специально для семеников.
Раскладка семян в лунки по одному семени.
Заделка семян
Подбор сорта редиса для получения семян
Систематический полив
Подготовка почвы для пересадки редиса,внесение
перегноя
Приемы получения крупных корнеплодов редиса
для использования в качестве семенников
Отбор самых крупных корнеплодов с самой
мощной розеткой листьев
Выкопка лунок на подготовленной грядке,
пересадка корнеплодов в лунки, полив
Систематический полив и наблюдение за
образованием цветоносных стеблей, семенных
стручков
Контрольное тестирование

1
1
1
1
1
15ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

204

Укрытие растений мелкой сеткой или расстановка
пугал против птиц. Повторение изученного
материала

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 КЛАСС
Всего 238 часов; в неделю 7 час.
№п/п Наименование разделов и тем

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Количество
академических часов,
отводимых на освоение
каждого раздела и темы

Вводное занятие. Задачи обучения в предстоящем году. Охрана
труда. Спецодежда.
Отрасли сельского хозяйства
Уборка урожая
Уборка семенников лука репчатого
Практическая работа 1
Уборка семенников лука репчатого
Практическая работа 2
Обмолот семян лука репчатого
Уборка семенников столовой моркови
Практическая работа 3
Уборка семенников столовой моркови
Практическая работа 4
Обмолот семян столовой моркови
Уборка семенников столовой свѐклы

2ч

Практическая работа 5
Уборка семенников столовой свеклы

1
26ч
1
1
1
1
1
1
1

Практическая работа 6
Обмолот семян столовой свеклы

Уборка лука-севка и подготовка его к хранению
Уборка лука-репки и подготовка его к хранению
Практическая работа 7
Уборка лука-севка
15
Практическая работа 8
Уборка лука-репки
16
Уборка столовых корнеплодов и учет урожая
17
Правила работы при уборке столовых корнеплодов
18
Практическая работа 9
Уборка столовой свеклы и учет урожая
19
Практическая работа 9
Уборка столовой свеклы и учет урожая
20
Практическая работа 10
Уборка столовой моркови и учет урожая
21
Практическая работа 10
Уборка столовой моркови и учет урожая
22
Хранение столовых корнеплодов
23
Практическая работа 11
Сортировка столовых корнеплодов и закладка их на хранение
24
Практическая работа 11
Сортировка столовых корнеплодов и закладка их на хранение
25
Повторительно-обобщающий урок по теме «Уборка урожая»
26
Контрольная работа по теме «Уборка урожая»
Отработка практических навыков
27
Уборка гладиолусов
28
Уборка гладиолусов
Ягодные кустарники и уход за ними
12
13
14

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
25 ч

Сант-Петербург «Петролиф», 2012
6.Алан Титчмарш. Зелень. – СантПетербург «Петролиф», 2012
7. Алан Титчмарш. Овощи. – СантПетербург «Петролиф», 2012
8.Алан Титчмарш. Садовые вредители.
– Сант-Петербург «Петролиф», 2012
9.Алан Титчмарш. Быстрый урожай. –
Сант-Петербург «Петролиф», 2012
10. Алан Титчмарш. Декоративные
растения. – Сант-Петербург
«Петролиф», 2012
11.О.Ганичкина., А. Ганичкин. Цветы
на вашем участке. – М.: Эксмо, 2011
12. Е.А.Ковалѐва.
Сельскохозяйственный труд. Учебник
для 7 класса специальных
(коррекционных ) образовательных
учреждений 8 вида. – М.:
Просвещение, 2007
Интернет-ресурсы
•
www.zanimatika.ru
•
school-collection.edu.ru
•
www.viki.rdf.ru
•
raduga.rkc-74.ru

Сведения о ягодных кустарниках
Строение черной смородины
Некоторые особенности черной смородины
Строение красной смородины
Некоторые особенности красной смородины
Практическая работа 12
Осенний уход за кустами смородины
35
Практическая работа 12
Осенний уход за кустами смородины
36
Строение и некоторые особенности крыжовника
37
Уход за крыжовником
38
Строение и некоторые особенности малины
39
Уход за малиной
40
Практическая работа 13
Особенности ухода за посадками малины
41
Практическая работа 13
Особенности ухода за посадками малины
42
Вредители ягодных культур
43
Болезни ягодных культур
44
Повторительно-обобщающий урок по теме «Ягодные кустарники и
уход за ними»
45
Контрольная работа по теме «Ягодные кустарники и уход за ними»
Отработка практических навыков
46
Уборка растительных остатков на цветочных клумбах
47
Уборка растительных остатков на цветочных клумбах
48
Уборка растительных остатков на цветочных клумбах
49
Уборка растительных остатков на цветочных клумбах
50
Уход за комнатными цветочными культурами
51
Уход за комнатными цветочными культурами
29
30
31
32
33
34

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

•
•
•
•
•

diva.rus-all.com
ten2x5.narod.ru/biblio.htm

http://ru.wikipedia.org
http://iplants.ru/
http://www.zooclub.ru

Уход за комнатными цветочными культурами
Уход за комнатными цветочными культурами
Основные плодовые деревья
54
Вводный инструктаж. Сведения о плодовых деревьях
55
Строение надземной части плодового дерева
56
Строение подземной части плодового дерева
57
Приствольный круг плодового дерева
58
Строение и некоторые особенности яблони
59
Сорта яблони
60
Строение и некоторые особенности груши
61
Сорта груши
62
Строение и некоторые особенности вишни
63
Сорта вишни
64
Строение и некоторые особенности сливы
65
Сорта сливы
66
Способы размножения плодовых деревьев
67
Прививка
68
Выращивание саженцев плодовых деревьев
69
Размножение корневой порослью
70
Вскапывание почвы вокруг кустарников.
71
Повторительно-обобщающий урок по теме «Основные плодовые
деревья»
72
Контрольная работа по теме «Основные плодовые деревья»
Отработка практических навыков
73
Прививка
74
Прививка
75
Прививка
76
Уход за цветочными комнатными культурами
77
Уход за цветочными комнатными культурами
52
53

1
1
27 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Уход за цветочными комнатными культурами
Уход за цветочными комнатными культурами
Уход за цветочными комнатными культурами
Минеральные удобрения
81
Сведения о минеральных удобрениях
82
Простые минеральные удобрения
83
Комплексные минеральные удобрения
84
Хранение минеральных удобрений
85
Смешивание минеральных удобрений. Правила безопасной работы
с минеральными удобрениями
86
Сроки внесения минеральных удобрений
87
Способы внесения минеральных удобрений
88
Практическая работа 14
Распознавание минеральных удобрений
89
Практическая работа 15
Смешивание перегноя с минеральными удобрениями
90
Повторительно-обобщающий урок по теме «Минеральные
удобрения»
91
Контрольная работа по теме «Минеральные удобрения»
Отработка практических навыков
92
Определение вида минерального удобрения
93
Определение вида минерального удобрения
94
Смешивание перегноя с минеральными удобрениями
95
Уход за цветочными комнатными культурами
96
Уход за цветочными комнатными культурами
97
Уход за цветочными комнатными культурами
98
Уход за цветочными комнатными культурами
Парники и теплицы
99
Сведения о защищенном грунте
78
79
80

1
1
1
18ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16 ч
1

Парники
Теплицы
Почвенные смеси для парников и теплиц
Практическая работа 16
Заготовка почвенной смеси для парников и посевных ящиков в
осеннее время
104
Практическая работа 16
Заготовка почвенной смеси для парников и посевных ящиков в
осеннее время
105
Подготовка парников к зиме
106
Практическая работа 17
Подготовка парников к зиме
107
Практическая работа 17
Подготовка парников к зиме
108
Заготовка биотоплива для парников
109
Практическая работа 18
Заготовка биотоплива (навоза) для парников
110
Набивка парников биотопливом и почвенной смесью
111
Повторительно-обобщающий урок по теме «Парники и теплицы»
112
Контрольная работа по теме «Парники и теплицы»
Отработка практических навыков
113
Уход за цветочными комнатными культурами
114
Уход за цветочными комнатными культурами
Сведения о капустных овощах
115
Вводный инструктаж. Сведения о капустных овощных растениях
100
101
102
103

116
117
118
119

Строение белокочанной капусты
Некоторые особенности белокочанной капусты
Сорта и гибриды белокочанной капусты
Выращивание белокочанной капусты

1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
34 ч
1
1
1
1
1

120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138

Посев семян капусты для выращивания рассады
Пикировка сеянцев и уход за ними
Практическая работа 19
Приготовление почвенной смеси для посева капусты
Практическая работа 20
Посев семян капусты
Практическая работа 20
Посев семян капусты
Практическая работа 21
Пикировка сеянцев капусты
Практическая работа 21
Пикировка сеянцев капусты
Практическая работа 22
Уход за рассадой капусты
Практическая работа 22
Уход за рассадой капусты
Практическая работа 23
Посев семян капусты в торфотаблетки
Практическая работа 23
Посев семян капусты в торфотаблетки
Подготовка почвы и внесение удобрений для выращивания
капусты в открытом грунте
Высадка рассады в открытый грунт
Уход за рассадой в открытом грунте
Особенности выращивания капусты
Вредители капусты
Болезни капусты
Практическая работа 24
Выращивание капусты в открытом грунте
Практическая работа 24

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Выращивание капусты в открытом грунте
Повторительно-обобщающий урок по теме «Сведения о капустных
растениях»
140
Контрольная работа по теме «Сведения о капустных растениях»
Отработка практических навыков
141
Подготовка почвенной смеси для рассадных ящиков
142
Подготовка почвенной смеси для рассадных ящиков
143
Посев семян капусты
144
Уход за сеянцами капусты
145
Пикировка
146
Пикировка
147
Уход за рассадой капусты
148
Уход за рассадой капусты
Зеленные овощи
149
Сведения о зеленных овощных растениях
150
Строение салата и некоторые особенности
151
Выращивание салата
152
Листовая горчица
153
Практическая работа 25
Выращивание листовой горчицы
154
Укроп
155
Практическая работа 26
Выращивание зелени укропа
156
Практическая работа 27
Выращивание цветущих растений укропа
157
Петрушка
158
Практическая работа 28
Выращивание петрушки корневой
159
Строение и некоторые особенности редиса
139

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
38 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Выращивание редиса в открытом грунте
Практическая работа 29
Выращивание редиса в открытом грунте
162
Практическая работа 30
Выращивание редиса с пересадкой растений
163
Повторительно-обобщающий урок по теме «Зеленные овощи»
164
Контрольная работа по теме «Зеленные овощи»
Отработка практических навыков
165
Подготовка почвенной смеси для выращивания зеленных культур
166
Подготовка почвенной смеси для выращивания зеленных культур
167
Подготовка почвенной смеси для выращивания зеленных культур
168
Посев листового салата
169
Посев листовой горчицы
170
Посев укропа
171
Посев петрушки
172
Посев редиса
173
Пикировка салата
174
Пикировка салата
175
Уход за зеленными культурами
176
Уход за зеленными культурами
177
Уход за зеленными культурами
178
Уход за зеленными культурами
179
Уход за зеленными культурами
180
Посадка лука на перо
181
Посадка лука на перо
182
Уход за зеленными культурами
183
Уход за зеленными культурами
184
Уход за зеленными культурами
185
Уход за зеленными культурами
160
161

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208

Уход за зеленными культурами
Свиноводческая ферма
Значение и внешний вид свиней
Особенности свиней
Породы свиней
Содержание свиней
Промышленная свиноводческая ферма
Содержание свиней на промышленной свиноводческой ферме
Содержание свиней в индивидуальном фермерском хозяйстве
Уход за свиньями
Болезни свиней и их предупреждение
Санитатарно-гигиенические правила для работающих на
свиноводческой ферме
Практическая работа 31
Уборка свинарника
Корма для свиней
Подготовка кормов к скармливанию
Кормление свиней
Кормление свиноматок и уход за ними
Кормление поросят-отѐмышей и уход за ними
Откорм свиней
Правила раздачи кормов при кормлении свиней
Практическая работа 32.
Подготовка кормов к скармливанию
Практическая работа 33.
Кормление свиней
Повторительно-обобщающий урок по теме «Свиноводческая
ферма»
Контрольная работа по теме «Свиноводческая ферма»

1
52 ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Отработка практических навыков
209
Перекопка почвы
210
Перекопка почвы
211
Перекопка почвы
212
Перекопка почвы
213
Перекопка почвы
214
Подготовка почвы под посев ранних зеленных культур и столовых
корнеплодов
215
Посев зеленных культур
216
Посев столовых корнеплодов
217
Подготовка почвы под посадку лука
218
Посадка лука
219
Подготовка почвы под посев цветов на пришкольных клумбах
220
Подготовка почвы на пришкольных клумбах под посев и посадку
цветочных культур
221
Подготовка почвы на пришкольных клумбах под посев и посадку
цветочных культур
222
Подготовка почвы на пришкольных клумбах под посев и посадку
цветочных культур
223
Подготовка почвы на пришкольных клумбах под посев и посадку
цветочных культур
224
Посадка луковиц гладиолусов
225
Посев цветов на пришкольных клумбах
226
Посев цветов на пришкольных клумбах
227
Подготовка почвы под посадку клубней картофеля
228
Посадка клубней картофеля
229
Посадка клубней картофеля
230
Подготовка почвы под посадку рассады капусты
231
Посадка рассады капусты

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

232
233
234
235
236
237
238

Подготовка почвы под посев зеленных культур
Посев зеленных культур
Уход за цветочными культурами
Уход за цветочными культурами
Уход за цветочными культурами
Итоговое повторение
Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа.

1
1
1
1
1
1
1

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 КЛАСС
Всего 272 часов; в неделю 8 час.
№п/п Наименование разделов и тем

1
2
3
4

Вводное занятие
Подведение итогов обучения в 7 классе
Задачи на предстоящий учебный год
Краткое содержание работы в первой четверти
Охрана труда и техника безопасности при сельхоз
работах. Спецодежда
Овощеводство. Капуста
Уборка капусты. Сроки уборки капусты ранних
сортов.

Количество академических часов,
отводимых на освоение каждого раздела
и темы

4ч
1
1
1
1
11ч
1

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

Причины разрыва кочана на корню и влияние на
его хранения.
Способы уборки капуст.
Переработка капусты.
Требование к зимнему хранению кочанов.
Уборка кочанов, удаление верхних листьев.
Отбор кочанов на первоочередное потребление и
переработку.
Отбор на корню кочанов для зимнего хранения.
Удаление из почвы вместе с корнями,
подвешивание за кочерыгу в хранилище.
Повторение пройденной темы.
Проверочная работа по теме «Уборка капусты» .
Садоводство. Малина и смородина.
Продолжительность жизни ягодного кустарника.
Урожайность ягодного кустарника.
Влияния плодородия почвы на урожай ягод.
Влияние погоды на урожай ягод.
Размножение смородины отводками.
Размножение смородины черенками.
Размножение малины корневыми отпрысками.
Выращивание посадочного материала смородины
из черенков.
Сроки заготовки черенков.
Сроки посадки малины.
Сроки посадки смородины.
Способы посадки малины.
Способы посадки смородины.
Подготовка почвы под посадку малины:

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

образовательных учреждений 8 вида: 5
– 9 кл. / Под.ред. В.В. Воронковой. –
М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС,
2011. – Сб.2.
3. В.Ф.Пивоваров. Овощи России. – М:
АО»Российские семена», 2004
4. Алан Титчмарш. Фруктовый сад. –
Сант-Петербург «Петролиф», 2012
5.Алан Титчмарш. Умная теплица. –
Сант-Петербург «Петролиф», 2012
6.Алан Титчмарш. Зелень. – СантПетербург «Петролиф», 2012
7. Алан Титчмарш. Овощи. – СантПетербург «Петролиф», 2012
8.Алан Титчмарш. Садовые вредители.
– Сант-Петербург «Петролиф», 2012
9.Алан Титчмарш. Быстрый урожай. –
Сант-Петербург «Петролиф», 2012
10. Алан Титчмарш. Декоративные
растения. – Сант-Петербург
«Петролиф», 2012
11.О.Ганичкина., А. Ганичкин. Цветы
на вашем участке. – М.: Эксмо, 2011
Интернет-ресурсы
•
www.zanimatika.ru

30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

46
47

Вскапывание почвы. Внесение удобрений.
Подготовка почвы под посадку смородины:
Вскапывание почвы. Внесение удобрений.
Урок повторения изученного материала.
Проверочная работа по теме «малина и смородина»
Осенний уход за плодовыми деревьями.
Высокорослые плодовые растения. Их виды.
Высокорослые плодовые деревья,
распространѐнные в местных условиях.
Карликовые плодовые деревья. Их виды.
Карликовые плодовые деревья, распространѐнные
в местных условиях.
Понятие о приствольном круге плодового дерева.
Осенние меры борьбы с вредителями плодового
дерева.
Правила перекопки приствольного круга. Правила
внесения удобрений в приствольный круг.
Вырезка сухих ветвей.
Удаление отмершей коры, сбор еѐ на подстилку,
сжигание
Выкопка канавок по периметру приствольного
круга, внесение мин. уд. в неѐ по норме.
Перекопка приствольного круга у плодового
дерева с радиальным направлением борозд.
Повторение по теме.
Проверочная работа по теме «Осенний уход за
плодовыми деревьями»
Практическое повторение
Уборка кормовых корнеплодов.
Уборка послеурожайных остатков с участка.

•

•
•

1
1
13ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9ч
1
1

•
•
•
•
•

school-collection.edu.ru
www.viki.rdf.ru
raduga.rkc-74.ru
diva.rus-all.com
ten2x5.narod.ru/biblio.htm
http://ru.wikipedia.org
http://iplants.ru/
http://www.zooclub.ru

48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68

Заготовка перегноя.
Заготовка дерновой земли.
Подготовка парникового хозяйства к зиме.
Осенний уход за ягодными кустарниками.
Осенний уход за плодовыми деревьями.
Повторение за первую четверть.
Контрольная работа за первую четверть
Животноводство.Крупнорогатый скот
Вводное занятие.
Виды крупнорогатого скота (коровы).
Виды крупнорогатого скота (быки-производители)
Виды крупнорогатого скота (молодняк разного
возраста)
Раздельное содержание разных видов КРС
Внешнее строение коровы.
Особенности строения КРС.
Животноводческая ферма
Определение основных статей коровы
Повторение по теме «Крупный рогатый скот»
Контрольное тестирование по теме «КРС»
Молочно-товарная ферма
Коровник как основное помещение молочнотоварной фермы. (МТФ.)
Оборудование коровника на школьной ферме.
Ознакомление с оборудованием коровника в
ближайшем коллективном или фермерском
хозяйстве
Оборудование коровника в крестьянском
подсобном хозяйстве

1
1
1
1
1
1
1
11ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17ч
1
1
1

70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
80
82

83
84
85
86
87
88
89
90
91

Способ удаление навоза на МТФ.
Поение животных на МТФ.
Раздача кормов на МТФ.
Телятник на МТФ.
Моечное и молочное отделение на МТФ.
Машинное отделение на МТФ.
Помещение для приготовления кормов на МТФ.
Навозохранилище на МТФ.
Силосная башня или траншея на МТФ.
Постройки и сооружения для содержания коров в
индивидуальных хозяйствах.
Постройки и сооружения для содержания коров в
фермерских хозяйствах.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «М.Т.Ф.».
Меры безопасности при уходе за крупным
рогатым скотом.
Правила безопасности при уборке стойла,
проходов и кормушек.
Правила безопасности при раздаче кормов.
Правила безопасности при выпуске коров на
выгульный двор, пастбище.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по технике безопасности.
Уход за коровами зимой.
Стойловое содержание коровы.
Способы раздачи кормов.
Способы поения животного.
Способы удаления навоза на разных фермах.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5ч
1
1
1
1
1
10ч
1
1
1
1

92
93
94
95
96
97

98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111

Чистка коровы.
Чистка кормушки, стойла.
Инструменты и приспособления для чистки
коровы.
Правила безопасной работы инструментами и
приспособлениями.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Уход за коровами
зимой»
Корма для коровы.
Виды и характеристика корма для коровы. Грубые.
Виды и характеристика корма для коровы. Сочные.
Виды и характеристика корма для коровы.
Концентрированные.
Виды и характеристика корма для коровы.
Комбикорм.
Виды и характеристика корма для коровы. Отходы
технических производств.
Определение вида корма для коровы.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Корма для коровы»
Подготовка корма к скармливанию корове.
Корма, даваемые без обработки.
Грубые корма, требующие обработки.
Сочные корма, требующие обработки.
Концентрированные корма, требующие обработки.
Способы резки соломы.
Способы резки кормовых корнеплодов, бахчевых
культур.

1
1
1
1
1
1
8ч
1
1
1
1
1
1
1
1
14ч
1
1
1
1
1
1

112
113
114
115
116
117
118
119

120
121
122
123
124
125
126

127
128
129
130

Запаривание кормов.
Смешивание грубых и сочных кормов с
концентратами.
Измельчение кормовых корнеплодов, кормовой
тыквы и кормового арбуза.
Смешивание измельченного сочного корма с
дертью или отрубями.
Резка соломы, заваривание ее кипятком
Посыпка соломы мукой или отрубями.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Подготовка кормов к
скармливанию»
Практическое повторение.
Уборка коровника.
Кормление свиней и уход за ними.
Уборка свинарника подготовка кормов к
скармливанию.
Определение грубых и концентрированных
кормов.
Подготовка кормов к скармливанию корове.
Повторение изученного материала за вторую
четверть.
Контрольная работа за вторую четверть.
Животноводство. Кормление сухостойной и
дойной коровы зимой.
Вводное занятие
Дойный период в жизни коровы.
Сухостойный период в жизни коровы.
Сухостой (запуск) коровы.

1
1
1
1
1
1
1
1
7ч
1
1
1
1
1
1
1
12ч
1
1
1
1

131
132
133
134
135
136
137
138

139
140
141
142
143
144
145
146
147
148

149
150

Норма и рацион кормления дойной коровы.
Норма и рацион кормления сухостойной коровы.
Особенности кормления коровы , находящейся в
сухостое.
Особенности кормления новотельной коровы.
Очерѐдность раздачи кормов.
Отмеривание суточной нормы на одну голову.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Кормление
сухостойной и дойной коровы зимой»
Ручное доение коровы и учѐт надоенного
молока
Строение вымени коровы.
Режим доения.
Правила ручного доения.
Посуда для молока.
Подготовка коровы к доению.
Понятие о припуске молока.
Значение полного выдаивания коровы. Понятие
додаивания.
Приспособления для учѐта молока.
Повторение по теме.
Проверочная работа по теме «Ручное доение
коровы и учѐт надоенного молока»
Первичная обработка молока и уход за
молочной посудой.
Приспособление для процеживания и охлаждения
молока.
Моющие средства для ухода за молочной посудой.

1
1
1
1
1
1
1
1
10ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5ч
1
1

151
152
153

154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174

Правила мойки и сушки молочной посуды.
Повторение по теме.
Проверочная работа по теме «Первичная обработка
молока и уход за молочной посудой».
Овощеводство. Защищѐнный грунт.
Вводное занятие по теме «Овощеводство».
Значение парника в овощеводстве.
Значение теплицы в овощеводстве.
Устройство весенней теплицы.
Обогрев весенней теплицы.
Устройство зимней теплицы.
Обогрев зимней теплицы.
Регуляция температуры в теплице.
Тепличные грунты.
Теплица стеллажная.
Теплица грунтовая.
Подготовка весенней теплицы к работе.
Повторение пройденного материала.
Проверочная работа по теме «Защищѐнный грунт».
Выращивание рассады томатов.
Строение растения томат.
Биологические особенности растения томат.
Сорта томатов для открытого грунта.
Сорта томатов для весенней теплицы.
Сорта томатов для зимней теплицы.
Необходимость рассады для выращивания томатов
в открытом грунте.
Необходимость рассады для выращивания томатов
в защищенном грунте.

1
1
1
14ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17ч
1
1
1
1
1
1
1

175
176
177
178
179
180
181
182
183
184

185
186
187
188
189
190
191
192
193
194

Расчет сроков посева семян томатов для высадки
рассады в открытый грунт.
Расчет количества корней рассады для посадки на
запланированном участке.
Расчет количества посевных ящиков для посева
семян томатов.
Сроки посева семян в ящики.
Заполнение посевных ящиков земляной смесью.
Посев семян томатов, полив.
Уход за всходами.(полив, установка на светлое
место).
Пикировка рассады томатов на стеллажах теплицы.
Систематический полив и проветривание теплицы.
Повторение пройденного материала.
Проверочная работа по теме «Выращивание
рассады томатов»
Выращивание кочанного салата в теплице.
Возможность получения ранней витаминной
продукции.
Сроки посева семян салата для получения рассады.
Условия выращивания салата кочанного.
Способы посадки рассады салата.
Уход за растениями в теплице
Сроки уборки урожая.
Повторение по пройденной теме.
Проверочная работа по теме «Выращивание
кочанного салата в теплице.»
Повторение пройденного материала за 3 четверть
Контрольная работа за 3 четверть

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205

206
207
208
209
210
211

212
213

Посадка черенков смородины и уход за ними
Вводное занятие.
Сроки уборки черенков смородины.
Правила посадки.
Расстояние при посадке между черенками.
Уход за посаженными черенками .
Рыхление вскопанной осенью почвы, Разметка
рядов, полив.
Наклонная посадка черенков с заглублением до
верхней точки, полив после посадки.
Уход за черенками: рыхление почвы, подкормка,
полив.
Наблюдение за появленим и ростом листьев и
стеблей на черенках.
Повторение пройденного материала.
Проверочная работа по теме «Посадка черенков
смородины и уход за ними».
Весенний уход за молодыми посадками малины
Признаки благополучной перезимовки
посаженных осенью деревьев
Обрезка подмѐрзших верхушек кустов
Подкормка растений
Рыхление почвы
Повторение изученного материала
Проверочная работа по теме (весенний уход за
молодыми посадками малины)
Посадка плодового дерева
Высокорослые плодовые деревья
Карликовые плодовые деревья

11ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6ч
1
1
1
1
1
1
13ч
1
1

214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224

225
226
227
228
229
230

Ширина междурядий и расстояние в ряду между
деревьями с большим обьѐмом кроны
Ширина междурядий и расстояние в ряду между
деревьями с кроной средних размеров
Ширина междурядий и расстояния в ряду между
деревьями с кроной карликовых размеров.
Способы разметки для посадки плодовых деревьев.
Размеры, разметка посадочных ям. Правила
выкопки посадочных ям.
Внесение удобрений. Подготовка саженцев к
посадке.
Инструменты и приспособления для посадки
саженцев.
Правила безопасного обращения с инструментами.
Посадка саженцев. Подвязка саженца к колу.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Посадка плодового
дерева».
Овощеводство. Высадка рассады томатов в
открытый грунт или под временное пленочное
укрытие.
Сроки высадки томатов в открытый грунт.
Сроки высадки томатов под временное пленочное
укрытие.
Расстояния между рядами и между растениями в
ряду.
Перегной как лучшее удобрение под томаты.
Способы устройства временного пленочного
укрытия для рассады.
Разметка посадки томатов.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11ч

1
1
1
1
1
1

231
232
233
234
235

236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250

Выкопка лунок по разметке. Внесение перегноя в
лунки. Полив лунок.
Выборка рассады со стеллажей теплицы (с комом
земли). Посадка рассады в лунки, полив.
Первоначальный уход за растениями.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме «Высадка рассады
томатов в открытый грунт или под временное
пленочное укрытие».
Выращивание огурцов в открытом грунте.
Строение растения огурца.
Условия произрастаний растений огурца.
Сорта для потребления в свежем виде.
Сорта для заготовки на зиму.
Сроки посева семян огурца в открытый грунт.
Способы посева (ширина междурядий и
расстояния в рядах).
Выращивания огурца на утепленных гребнях.
Выращивания огурца в грядах.
Подготовка почвы
(Вспашка участка, разметка линий посева).
Углубление посевных борозд. Внесение перегноя
в борозды.
Намачивание семян. Посев семян (раскладка в
посевные борозды, заделка).
Прореживание всходов. Поливы и подкормки.
Повторение изученного материала.
Проверочная работа по теме Выращивание огурцов
в открытом грунте»

1
1
1
1
1
17ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272

Повторение изученного материала за четвертую
четверть.
Контрольная работа за четвертую четверть.
Практическое повторение
Уборка семенников редиса и укропа.
Уборка капусты.
Выращивание кустов смородины и малины.
Уход за плодовыми деревьями.
Крупный рогатый скот.
Молочно-товарная ферма.
Подготовка корма к скармливанию корове.
Сухостойный и дойный период в жизни коровы.
Закладка парника.
Закладка парника.
Посадка картофеля.
Посадка картофеля.
Уход за рассадой в парнике.
Уход за посадкой в теплице.
Уход за плодоносящим садом.
Уход за плодоносящим садом.
Уход за плодоносящим садом .
Уход за плодоносящим садом
Кормление животных
Уход за животными

1
1
20ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 КЛАСС
Всего 272 часов; в неделю 8 час.
№п/п Наименование разделов и тем

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12

Вводное занятие
Охрана труда. Спецодежда.
Овощеводство.Уборка урожая томатов
Признаки поражения растений.
Раздельный сбор зрелых и недозрелых плодов.
Сбор, размещение недозрелых плодов для
дозревания.
Сбор семенных плодов томата.
Самостоятельная работа по теме «Уборка урожая
томатов».
Выборка семян из плодов, промывка, просушка.
Дозревание плодов и их переработка.
Закрепление пройденного материала.
Контрольное тестирование по теме «Уборка
урожая томатов».
Уборка огурцов-семенников
Внешний вид огурцов, оставленных для получения
семян
Сбор огурцов-семян

Количество академических часов,
отводимых на освоение каждого раздела
и темы

1ч
1
9ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6ч
1
1

13
14
15
16

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Сроки уборки и признаки созревания этих огурцов
Приемы хранения огурцов-семян.
Извлечение семян из семенных камер. Промывка
и просушка семян.
Самостоятельная работа по теме «Уборка огурцовсеменников».
Подготовка к экзамену
Повторение. Признаки здоровых и больных
клубней
Повторение. Отличие здоровых клубней от
больных.
Повторение. Свинья как домашнее животное.
Повторение. Виды свиней.
Повторение. Особенности внешнего строения
свиньи
Повторение. Сроки посадки картофеля.
Повторение. Правила посадки картофеля
Садоводство. Уход за молодым садом.
Признаки однолетнего прироста плодового дерева
Осмотр молодых посадок
Заглубление или оголение корневой системы
посаженного дерева
Замена погибших молодых деревьев новыми
саженцами
Проверка состояния молодых посадок плодовых
деревьев
Рыхление почвы в приствольных кругах
Проверка подвязки саженцев к кольям
Самостоятельная работа по теме «Уход за
молодым садом»

1
1
1
1
7ч
1
1
1
1
1
1
1
8ч
1
1
1
1
1
1
1
1

32
33
34
35
36
37

38
39
40
4
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51

Подготовка молодого сада к зиме.
Грызуны- вредители молодых посадок плодовых
деревьев
Подготовка материала для подвязки стволов
Борьба с грызунами
Приспособления для охраны молодых плодовых
деревьев от грызунов
Подвязка нижних частей ствола лапника
Самостоятельная работа по теме «Подготовка
молодого сада к зиме»
Подготовка к экзамену
Повторение. Виды посадки картофеля
Повторение. Гребневый способ посадки картофеля.
Повторение. Безгребневый способ посадки
картофеля
Повторение. Корма для кроликов
Повторение. Грубые корма для кроликов.
Повторение. Сочные корма для кроликов.
Повторение Концентрированные корма для
кроликов.
Повторение. Кратность кормление кроликов.
Повторение. Меры борьбы с колорадским жуком.
Повторение. Цикл развитие колорадского жука.
Повторение. Требования, предъявляемые к
свинарнику.
Повторение. Вентиляция, навоза удаление в
свинарнике
Повторение. Виды органических удобрений
Повторение. Виды навоза.

6ч
1
1
1
1
1
1
16ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64

65
66
67

68
69

Повторение. Торф как органическое удобрение
Повторение. Компост как органическое удобрение.
Животноводство. Пастьба телят.
Значение летней и осенней пастьбы животных для
крепления их здоровья.
Выгон телят на пастбище.
Маршрут движения на пастбище и обратно.
Правило о пастьбе: предотвращение ухода телят с
пастбища, поение животных.
Обращение с животными.
Тестирование по теме «Пастьба телят»
Подготовка к экзамену.
Повторение. Устройство крольчатника в
крестьянском хозяйстве.
Повторение. Устройство крольчатника в
коллективном хозяйстве.
Повторение. Санитарные требования к
крольчатнику.
Повторение. Подсобные помещения крольчатника.
Повторение. Польза овощей.
Животноводство. Производственная,
санитарная и личная гигиена доярки
Основные правила производственной санитарии.
Использование молочного и моечного отделений
фермы строго по назначению.
Санитарные требования к содержанию коров в
помещении, а также к коровнику и др. отделениям
фермы.
Личная гигиена доярки. Защита рук доярки.
Самостоятельная работа
по теме

1
1
6ч
1
1
1
1
1
1
5ч
1
1
1
1
1
7ч
1
1
1

1
1

70
71

7
73
74
75
76
77
78

80
81

«Производственная,
санитарная и личная гигиена доярки»
Спецодежда доярки. Значение правил личной
гигиены.
Контрольное тестирование по теме
«Производственная, санитарная и личная гигиена
доярки»
Выращивание откормочного молодняка
крупного рогатого скота.
Бычки и телочки.
Уборка помещения, где содержится откормочный
молодняк.
Возраст разделения молодняка
Постановка бычка на откорм
Подготовка кормов к употреблению
Выращивание тѐлок для пополнения дойного
стада
Содержание откормочного молодняка: раздача
кормов, поение животных, нормы и рационы
кормления.
Самостоятельная работа по теме
«Выращивание откормочного молодняка
крупного рогатого скота»
Повторение по теме «Выращивание откормочного
молодняка крупного рогатого скота»
Контрольная работа по теме «Выращивание
откормочного молодняка крупного рогатого
скота»
Устройство доильного аппарата.
Машинное доение коров

1
1
10ч
1
1
1
1
1
1
1

1
1
10ч
1

83
84
85
86
87
88
89
90
91

92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102

Уход за животными
Составные части доильного аппарата
Закрепление пройденного материала по теме
«Составные части доильного аппарата»
Уход за животными
Назначение частей доильного аппарата
Экскурсия: МТФ
Устройство доильного стакана
Устройство пульсатора, коллектора
Самостоятельная работа по теме «Устройство
доильного аппарата»
Подготовка к экзамену
Повторение. Достоинство овощей как источник
витаминов.
Повторение. Виды кормов для свиней
Повторение. Сочные корма для свиней
Повторение. Концентрированные корма для
свиней
Повторение. Витаминные и минеральные
подкормки для свиней
Повторение. Питательные вещества в корме.
Повторение. Комбинированные корма для свиней
Повторение. Отходы технических производств как
корм для свиней.
Повторение. Весенняя подготовка почвы для
посадки корнеплодов.
Повторение. Сроки посева корнеплодов.
Повторение. Подготовка почвы для посева
зеленных овощей.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
24ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115

116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127

Повторение. Сроки посева зеленных овощей
Бычки и телочки.
Повторение Сроки уборки огурцов
Повторение. Признаки созревание огурцов
Повторение. Особенности двулетних растении.
Повторение. Капуста – двулетнее растение.
Повторение. Корнеплоды двулетние растения.
Повторение. Норма кормление свиноматки.
Повторение Рацион кормление свиноматки
Повторение. Уход за свиноматкой перед опоросом.
Повторение. Уход за свиноматкой после опороса
Повторение. Способы хранение корнеплодов
Повторение. Сортировка корнеплодов.
Животноводство. Кормление и раздой
новотельной коровы
Признаки близкого отѐла коровы
Кормление коровы доброкачественным сеном
Кормление коровы накануне отела
Поение коровы после отѐла
Понятие о раздое коров
Постепенное введение сочных и
концентрированных кормов
Кратность доение при раздое
Ежедневный учѐт молока
Молозиво и его ценные качества
Прибавка корма на раздой
Необходимость скармливания молозива телѐнку
Контроль за состоянием вымени.
Предотвращение воспаления молочных желѐз.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

128
129
130

131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141

142
143
144

Продолжительность массажа вымени
Окончание раздоя
Проверочная работа по теме «Кормление и раздой
новотельной коровы»
Уход за телятами в молочный период.
Повторение.
Первое кормление теленка молоком. Кормление
теленка в первые 10 дней жизни.
Обтирание новорожденного теленка соломенными
жгутами. Размещение в индивидуальной клетке.
Составление схемы выпойки теленка. Поение
молоком из поилки, обтирание чистым полотенцем
Постепенная замена цельного молока. Дальнейшее
поение теленка по схеме
Проверочная работа по теме «Уход за телятами в
молочный период.»
Приучение теленка к поеданию сена.
Содержание теленка в молочный период
Перевод теленка в групповой станок.
Чистка станка.
Уход за телятами, содержащимися в
индивидуальных и групповых станках.
Контрольная работа по теме «Уход за телятами в
молочный период»
Машинное доение коровы.
Механизация доения коров. Подготовка доильного
аппарата к работе.
Общие представления о доильной установке
Подготовка коровы к доению. Доение с помощью
переносимого доильного аппарата и доение в

1
1
1
11ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8ч
1
1
1

145
146
147
148
149

150
151
152
153
154
155
156
157
158
159

молокопровод.
Основная и вспомогательные операции при
машинном доении.
Правила надевания и съемки доильного станка.
Правила включения доильного аппарата.
Частичная разборка, промывка доильного
аппарата.
Признаки окончания дойки. Машинное
додаивание.
Самостоятельная работа по теме» Машинное
доение коровы»
Подготовка к экзамену
Повторение Правила посадки гороха
Повторение. Правило отбора семян гороха для
посева.
Повторение. Санитарные требования к
содержанию коров на ферме.
Повторение. Санитарные требования к
содержанию коров в личном хозяйстве
Повторение. Правила ухода за растениями огурец
Повторение. Требование к теплице для
выращивание огурца
Повторение. Оборудование коровника в личном
хозяйстве.
Повторение. Условия для выращивания здоровой
рассады капусты.
Повторение. Правила техники безопасности при
раздаче кормов, уборке коровника
Повторение Правила техники безопасности при
выпуске коров на пастбище

1
1
1
1
1
15ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

160
161
162
163

164

165
166

167
168
169
170
171

172
173

Повторение. Вредители капусты. Болезни капусты
Повторение. Меры борьбы с вредителями и
болезнями капусты.
Повторение. Инструменты и приспособление для
чистки коров. Правило Т.Б.при чистке коровы.
Повторение. Виды ручного сельхоз-инвентаря.
Техника безопасности при работе сельхоз
инвентарем.
Повторение. Виды кормов для коров: грубые,
сочные, концентрированные
Овощеводство. Выращивание рассады огурцов
для теплицы. Повторение
Сорта и гибриды огурцов для теплицы.
Пчелоопыляемые сорта
Подготовка земляной смеси. Подготовка горшков
из бумажных стаканчиков. Заполнение стаканов
земляной смесью.
Гибриды, не требующие опыления. Современные
гибриды- небольшой величины.
Сроки посева семян огурцов. Замачивание семян
огурцов в растворе марганца
Условия, необходимые для получения здоровой
рассады. Раскладка семян в горшки или стаканы.
Наблюдение за всходами. Умеренный полив
теплой водой.
Контрольная работа по теме Выращивание рассады
огурцов для теплицы.
Подготовка к экзамену
Повторение. Характеристика кормов для коров
Повторение. Строение вымени коровы

1
1
1
1

1
7ч
1
1

1
1
1
1
1
10ч
1
1

174
175
176
177
178
179
180
181

182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194

Повторение. Подготовка коровы к доению
Повторение. Виды ягодных кустарников
Повторение. Способы размножение ягодных
кустарников.
Повторение Сроки посадки ягодных кустарников
Повторение. Овцы и козы в крестьянских
хозяйствах
Повторение. Местные породы овец и коз
Повторение. Устройство скотного двора для овец.
Повторение. Строение теплицы.
Садоводство. Формирование кроны молодого
плодового дерева. Повторение
Формирование кроны молодого плодового дерева
Скелетные ветви. Обрастающие ветви
Формы кроны дерева.
Способы обрезки и укорачивания ветвей у
плодового дерева.
Кормление животных
Влияние обрезки ветвей на урожай
Проверочная работа по теме Формирование кроны
молодого плода дерева.
Внешние ростовые почки.
Внутренние ростовые почки
Обрезка на почку
Инструменты для обрезки древесных веток
Правила безопасности в обращении с
инструментами
Контрольная работа по теме «Формирование
кроны молодого плодового дерева»

1
1
1
1
1
1
1
1
13ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

195
196
197
198
199
200
201
202
203

204
205
206
207
208
209
210
211
212
213

Подготовка к экзамену
Повторение. Виды теплиц. Значение теплиц.
Повторение. Виды парников. Строение парника.
Назначение парников.
Повторение. Состав почвенного грунта для
парника.
Повторение. Сроки посадки зимнего чеснока.
Повторение. Подготовка посадочного материала
Повторение. Признаки болезни фитофтора. Меры
борьбы с фитофторой.
Повторение. Правило ручного доения коровы
Повторение. Скорость доения коровы
Повторение. Условия выращивания салата
кочанного
Овощеводство. Выращивание огурцов в
весенней теплице. Повторение.
Виды весенней теплицы.
Подготовка теплицы к новому сезону. Обогрев.
Полив грунта в теплице кипятком, марганцем
Оборудование весенней теплицы. Натягивание
проволоки для подвязки стеблей.
Подготовка рассады огурцов к высадке.
Сроки высадки рассады огурцов в теплицу.
Разметка мест посадки рассады, выкопка лунок,
полив
Выборка рассады огурцов из горшков с комьями
земли
Поддержание нужной температуру и влажности
Посадка рассады

9ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

214
215
216
217

218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234

Подкормка растений органическими и
минеральными удобрениями
Расстояния между растениями при посадке
рассады
Удаление боковых побегов
Контрольное тестирование по теме Выращивание
огурцов в весенней теплице.
Выращивание огурцов под пленочным
укрытием. Повторение.
Пленочное укрытие разных типов, их устройство.
Вскапывание почвы на грядке.
Подготовка почвы для выращивания огурцов.
Выкопка канавок вдоль грядки, заполнение их
навозом и перегноем.
Приспособления для подвязки стеблей растений.
Сорта огурцов, предназначенных для выращивания
под пленочным укрытием.
Использование пчелоопыляемыхсортов.
Сорта огурцов не требующие опыления
После прогрева почвы посев семян.
Сроки посева семян огурцов. Уход
Прореживание всходов.
Тоннельные укрытия, их размеры.
Полив и подкормка.
Размещение растений под пленочным укрытием.
Подсыпка земли.
Подвязка стеблей.
Самостоятельная работа по теме «Выращивание
огурцов под пленочным укрытием»

1
1
1
1
18ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

235

236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249

250
251
252
253

Контрольная работа по теме «Выращивание
огурцов под пленочным укрытием»
Подготовка к экзамену
Повторение. Сроки посева салата кочанного
Повторение. Приспособление для процеживания
молока.
Повторение. Требования к хранению лука для
получения качественного урожая.
Повторение Правила пастьбы коров и его значение
Повторение. Виды минеральных удобрений:
Азотные, Фосфорные, Калийные
Повторение. Правила хранения минеральных
удобрений
Повторение. Правила внесения минеральных
удобрений
Повторение. Личная гигиена доярки, спецодежда
Повторение. Признаки здоровых и больных
клубней
Повторение Свинья виды особенности.
Повторение Посадка картофеля сроки, правила
Повторение. Меры борьбы с колорадским жуком
Повторение. Виды кроликов
Повторение. Требования к устройству свинарника
Животноводство. Машинное доение коров
двумя аппаратами. Повторение.
Подготовка коров к доению.
Рациональный порядок переносным аппаратом при
доении
Подключение первого аппарата к молокопроводу
Условия работы доярки при использовании двух

1
14ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8ч
1
1
1
1

254
255
256
257

258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269

доильных аппаратов
Подключения второго аппарата
Перенос аппарата к следующим коровам
По окончании работы промывка доильного
аппарата и молокопровода
Самостоятельная работа по теме «Условия работы
доярки при использовании двух доильных
аппаратов»
Пастьба коров. Повторение
Виды пастбищ (луга, суходолы, лесные пастбища).
Естественные и культурные пастбища
Вольная и загонная система пастьбы
Травы полезные для коров. Ядовитые травы
Порядок выгона коров на пастбище. Правило
пастьбы. Подгон коров к водопою и месту отдыха
Самостоятельная работа по теме пастьба коров.
Подготовка к экзамену
Повторение. Органические удобрения.
Минеральные удобрения
Повторение. Значение овощей в жизни людей.
Повторение. Подготовка почвы к высадке
корнеплодов. Способы хранения.
Повторение. Правила ухода за огурцами. Сроки
уборки огурцов
Повторение. Правила отбора семян гороха. Посев
семян гороха.
Повторение. Условия выращивания здоровой
рассады капусты. Вредители и болезни капусты
Повторение. Ягодные кустарники. Плодовые
деревья.

1
1
1
1
5ч
1
1
1
1
1
10ч
1
1
1

1
1
1

270
271
272

Повторение. Устройство крольчатника
Повторение. Корма для свиней.
Повторение. Овцы и козы.

1
1
1

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебного предмета «Профессионально-трудовое обучение
(Сельскохозяйственный труд)»
5-9 классы
1.1. Рабочая программа составлена на основании:
–
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
–
Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) (далее - ФГОС УО), Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014г. № 1599;
Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл./Подредакцией В.В. Воронковой (раздел
«Профессионально-трудовое обучение (Сельскохозяйственный труд)» автор В.В. Воронкова) - Москва: Гуманитарный издательский центр
ВЛАДОС, 2000 г. Сб. 2;
Приказа Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014г. №253 «Об утверждении федерального перечня учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования»;
Постановлением от 10.07.2015 № 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарноэпидемиологические требования к условиям и
организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным
общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; - учебного плана МОУ Степановская СОШ
имени Н.К. Иванова; - Устава ОУ.
1.2.Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл./ Под
редакцией В.В. Воронковой (раздел
«Профессионально-трудовое обучение (Сельскохозяйственный труд)» автор В.В. Воронкова) - Москва: Гуманитарный издательский центр
ВЛАДОС, 2000 г. Сб.
1.3.Предмет «Профессионально-трудовое обучение» (Сельскохозяйственный труд) входит в образовательную область «Трудовая подготовка»
1.4.Рабочая программа направлена на достижение следующих целей:
освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды деятельности по
созданию личностно или общественно значимых продуктов труда; знаний о составляющих технологической культуры, организации

производства и труда, снижение негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека, путях
получения профессии и построения профессиональной карьеры;
овладение трудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации,
самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда; умениями
рациональной организации трудовой деятельности, изготовления объектов труда с учетом эстетических и экологических требований,
сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями; - развитие
познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, творческих, коммуникативных и организаторских
способностей, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере
технологической деятельности, к анализу трудового процесса, к деловому сотрудничеству в процессе коллективной деятельности; - воспитание
трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности,
уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; формирование представлений о технологии как части
общечеловеческой культуры, еѐ роли в общественном развитии; формирование необходимых в повседневной производственной деятельности
качеств личности, чувства коллективизма, ответственности за порученное дело, добросовестности, честности, готовности помочь товарищу,
работать на общую пользу, бережного отношения к общественной собственности и т. п.;
получение опыта применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности, самостоятельной
деятельности на рынке труда, товаров и услуг и готовности к продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.
1.5. Задачи:
развитиепознавательно-трудовойактивности;
формирование творческой личности, развитие эстетического чувства и инициативы;
формирование знаний и умений, необходимых для выполнения практических работ;
воспитание ответственного отношения к труду и результатам труда, формирование;
формирование отношения к труду, как нравственной норме и источнику средств существования;
обучение культуре труда и служебных отношений;
сообщение учащимся необходимых знаний по технологии пошива изделий и свойств тканей;
формирование практических умений навыков при выполнении заданий по пошиву легкого платья;
обучение приемам безопасной работы на швейной машине с электроприводом и оборудовании мастерской.
1.6. Рабочая программа рассчитана на 34 учебные недели: Продолжительность обучения составляет 5 лет, с пятого по девятый класс.
5
класс – часов 204(6 часов в неделю);
6
класс – часов 204 (6 часов в неделю);
7
класс – часов 238(7 часов в неделю);

класс – часов 272(8 часов в неделю);
класс – часов 272(8 часов в неделю);
Данная программа учитывает особенности познавательной деятельности умственно отсталых детей. Она, как и другие программы, направлена
на всестороннее развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает трудовое, эстетическое воспитание.
Программа содержит материал, помогающий обучающимся достичь такого уровня знаний и умений, который необходим им для социальной
адаптации.
В связи с отсутствием в школе пришкольного участка и животных, занятия проводятся теоретически с использованием наглядности и фильмов
по темам.
Промежуточная аттестация проводится в седьмом классе в форме тестирования,5,6,8,9 классы оценка выставляется по среднему баллу за
учебный год.
8
9