Аннотация к рабочей программе по математике 5 - 9 класс (8 вид)
Рабочая программа составлена на основе Программы специальных коррекционных
общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, под редакцией В.В. Воронковой.
Математика в коррекционной школе VIII вида является одним из основных предметов.
Программа определяет оптимальный объем знаний и умений по математике, который, как
показывает опыт, доступен большинству школьников.
Математика обладает колоссальным воспитательным потенциалом: воспитывается
интеллектуальная честность, критичность мышления, способность к размышлениям и
творчеству. Обучение математике во вспомогательной школе носит предметно­
практический характер, тесно связанный как с жизнью и профессионально-трудовой
подготовкой учащихся, так и с другими учебными дисциплинами. Математика в
коррекционной школе VIII вида является одним из основных учебных предметов.
Цели: Личностное развитие ребёнка, дать математические знания как средство развития
мышления детей, их чувств, эмоций, творческих способностей и мотивов деятельности,
подготовить учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни и
овладению доступными профессионально-трудовыми навыками.
Задачи: дать учащимся такие доступные количественные, пространственные и временные
геометрические представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в
трудовую деятельность; использовать процесс обучения математике для повышения
уровня общего развития учащихся вспомогательных школ и коррекции недостатков их
познавательной деятельности и личностных качеств; воспитывать у учащихся
целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие,
самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность и глазомер,
умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.
Место предмета в федеральном базисном учебном плане
Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных специальных
(коррекционных) учреждений VIII вида Российской Федерации на изучение математики
на ступени основного общего образования отводится не менее 680 часов из расчета: в 5
классе - 4 часа, в 6 классе - 4 часа, в 7 классе - 4 часа, в 8 классе - 4 часа, в 9 классе - 4
часа.
В 5-9 классах из числа уроков выделяется один урок в неделю на изучение
геометрического материала. Все чертежные работы выполняются с помощью
инструментов на нелинованной бумаге.