АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 5-9 КЛАСС
(Приложение к ООП ООО 1.14)
Рабочая программа учебного предмета «Биология» разработана для обучающихся 5-9-х
классов, изучающих данный учебный предмет, включенный в обязательную часть учебного
плана основного общего образования, в течение пяти лет обучения. Программа разработана
на основании и с учетом следующих нормативно-правовых, методических документов:
1. Федерального закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями и дополнениями (далее – ФЗ-273);
2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования с изменениями и дополнениями;
3. Санитарно-эпидемиологических требований к условиям организации обучения в
общеобразовательных учреждениях с изменениями (далее - СанПин 2.4.2.2821-10);
4. Основной общеобразовательной программы – образовательной программы основного
общего образования МБОУ СОШ № 6 (новая редакция) (утверждена приказом по МБОУ
СОШ № 6 от 31.08.2018 № 6/1);
5. Примерных образовательных программ учебного предмета «Биология». Биология.
5—9 классы. Концентрическая структура. Рабочие программы к линии УМК под редакцией
И. Н. Пономарѐвой : учебно-методическое пособие / И. Н. Пономарѐва, В. С. Кучменко, О. А.
Корнилова и др. — М.: Вентана-Граф, 2017г.;
6. Положения о рабочей программе, утверждѐнного Приказом директора МБОУ СОШ №6 от
29.06.2016 г. № 203-д.
Содержание Программы реализуется средствами завершенной предметной линии
учебников по учебному предмету «Биология» концентрическая линия, издательства
«Вентана-Граф» под редакцией И.Н. Пономарѐвой.
Биология в основной школе изучается с 5 по 9 классы. Общее число учебных часов за 5
лет обучения — 272, из них 34 (1 ч в неделю) в 5 классе, 34 (1 ч в неделю) в 6 классе, по 68 (2
ч в неделю) в 7, 8, 9 классах.
Содержание разных разделов курса биологии помогает учащимся осознать тесную
взаимосвязь естественных и гуманитарных дисциплин, природы и общества.
Содержание курса биологии в рабочей программе структурировано в три части: «Живые
организмы», «Человек и его здоровье», «Общие биологические закономерности».
Раздел «Живые организмы» включает сведения об отличительных признаках живых
организмов, их разнообразии, системе органического мира, растениях, животных, грибах,
бактериях и лишайниках. Содержание раздела представлено на основе экологоэволюционного и функционального подходов, в соответствии с которыми акценты в
изучении организмов переносятся с особенностей строения отдельных представителей на
раскрытие процессов жизнедеятельности и усложнения в ходе эволюции,
приспособленности к среде обитания, роли в экосистемах.
В разделе «Человек и его здоровье» содержатся сведения о человеке как биосоциальном
существе, строении человеческого организма, процессах жизнедеятельности, особенностях
психических процессов, социальной сущности, роли в окружающей среде.
Содержание раздела «Общие биологические закономерности» подчинено, во-первых,
обобщению и систематизации того содержания, которое было освоено учащимися при
изучении курса биологии в основной школе; во-вторых, знакомству школьников с
некоторыми доступными для их восприятия общебиологическими закономерностями.
Структура Программы соответствует п.19.5 ФГОС ООО и включает в себя следующие
разделы:
Раздел 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Раздел 2. Содержание учебного предмета.

Раздел 3.Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на
освоение каждой темы.
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология», представленные в
Программе: личностные, метапредметные, а также предметные результаты, адекватно
отражают требования ФГОС ООО, уточняют и конкретизируют общее понимание
личностных, метапредметных и предметных результатов, представленных в ФГОС ООО,
передают специфику целей и задач изучения учебного предмета «Биология» на уровне
основного общего образования. В Программе планируемые результаты уточнены с позиций
их достижения обучающимися в урочной образовательной деятельности и их оценки в ходе
проведения учителем процедур текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации. В адаптированном варианте Программы для обучающихся с ЗПР в системе
планируемых результатов оценивается только блок «Выпускник научится».
Программа является приложением 1.14 к ООП ООО МБОУ СОШ №6.
Текст Программы и аннотация к ней размещаются на официальном сайте ОО в сети
Интернет 6gor.uralschool.ru